Atividades que podem ser financiadas (âmbito)

Está previsto apoio para projetos colaborativos com objetivos(s) claramente definido(s) para: avançar/visar domínio(s)/objetivo(s) específico(s) no domínio da literacia mediática, abordando pelo menos dois dos seguintes domínios de atividade:

1. Atividades que tenham por base, partilhem e ampliem as melhores práticas de projetos inovadores de literacia mediática que tenham em conta um ecossistema mediático em mutação, especialmente atravessando fronteiras culturais, nacionais ou linguísticas e reforçando a colaboração entre diferentes regiões da Europa.
2. Desenvolver kits de ferramentas em linha inovadores e interativos para fornecer soluções para os desafios atuais e futuros no ambiente em linha, incluindo a desinformação.
3. Desenvolver materiais e ferramentas que permitam aos cidadãos desenvolver uma abordagem crítica em relação aos meios de comunicação social e reconhecer e reagir adequadamente à desinformação.
4. Desenvolver práticas de literacia mediática adaptadas ao ambiente mediático em mutação, incluindo técnicas de manipulação e produção mediática baseada em IA.

Todas as propostas devem considerar a inclusão dos cidadãos, o envolvimento cívico e a cultura participativa como um aspeto fundamental da sua proposta. Os candidatos devem cooperar ativamente com os polos regionais do Observatório Europeu dos Meios de Comunicação Social Digitais (EDMO), a fim de partilhar boas práticas e evitar sobreposições nas iniciativas de literacia mediática a abranger.

No âmbito do presente convite à apresentação de propostas, são elegíveis os seguintes tipos de atividades:

1. Criação e/ou distribuição de material multilingue e/ou multicultural, incluindo conteúdos interativos para melhorar as capacidades digitais dos cidadãos e a sua compreensão do panorama mediático e a sua resiliência contra a desinformação.
2. Desenvolvimento de materiais para cidadãos e formadores dirigidos a todas ou quaisquer faixas etárias e grupos sociais.
3. Desenvolvimento de soluções inovadoras de literacia mediática adequadas ao futuro panorama mediático (o projeto pode incluir protótipos, mas não centrar-se exclusivamente no desenvolvimento de TI).
4. Atividades de formação para cidadãos e educadores, incluindo a partilha de boas práticas para além das fronteiras linguísticas, estatais e culturais.
5. Organização de eventos públicos e/ou workshops para aumentar a sensibilização e partilhar boas práticas.
6. Atividades lideradas pela comunidade para adaptar e tornar acessíveis as ferramentas e materiais acima mencionados.

Impacto esperado

O convite à apresentação de propostas resultará em:

• Consórcios pan-europeus, intensificando as melhores práticas para além das fronteiras nacionais, culturais e linguísticas e desenvolvendo e reforçando instrumentos e ações de literacia mediática para assegurar a transferência dessas práticas para um público tão vasto quanto possível, abrangendo diferentes tipos de modalidades de veiculação dos meios de comunicação social.
• Fóruns para o intercâmbio de boas práticas em torno de grupos etários específicos, grupos com competências ou acesso limitados em matéria de literacia mediática ou pessoas em risco de exclusão social.
• Apoio aos profissionais de literacia mediática para adaptarem as suas práticas ao rápido desenvolvimento dos formatos mediáticos e à mudança dos padrões de consumo dos media.